共有結合:電子式・構造式の書き方や不対電子・非共有電子対の意味高校化学 原子というのは、8個の電子をもつと安定になる性質があります(水素原子の場合は例外的に2個で安定)。そのため、ほとんどのケースで化学物質は原子ではなく、分子として存在しています。分子であれば、原子は8個の電子をもつ状態にな […] 続きを読む
イオンの生成:イオン半径やイオン化エネルギー、電子親和力高校化学 化学で必ず学ぶ内容がイオンです。私たちの身の回りには多くのイオンが存在します。わかりやすい例であれば、食塩が水に溶けるとイオンとして存在することになります。固体であっても、イオンとして存在することによって水の中に溶けるこ […] 続きを読む
混合物の分離と状態変化:ろ過、蒸留、分留、再結晶、昇華高校化学 多くの場合、化学物質は混合物として存在しています。例えば食塩水は水と塩(塩化ナトリウム)の混合物です。そこで科学研究をする場合、これらの化合物を分けることを考えなければいけません。このとき重要な方法がろ過、蒸留、分留、再 […] 続きを読む
同位体の性質:質量数の違いや存在比、同素体との区別高校化学 化学を学ぶとき、基本的な学習内容の一つに同位体(アイソトープ)があります。同じ元素ではあるものの、質量が異なるのが同位体です。つまり性質は同じであるもの、同位体では異なる原子となるのです。 同位体には種類があり、同位体が […] 続きを読む
元素周期表と原子の構造:電子配置や質量数、電子殻の概念高校化学 高校化学を学ぶとき、すべての人が原子の構造を覚えなければいけません。原子の構造を理解していない場合、すべての化学の問題を解くことができません。つまり原子の構造を覚えるのはスタート地点であり、覚えなければ化学の理解は不可能 […] 続きを読む
純物質・混合物・単体・化合物の違いと同素体の概念高校化学 物質同士の化学反応を取り扱う学問が化学です。化学を学ぶとき、最初に習う内容の一つが純物質や混合物、単体、化合物の違いです。 物質には複数の種類があります。化学で学ぶ内容は純物質がメインであり、混合物ではありません。そこで […] 続きを読む